Il gioco è il modo principale con cui i bambini imparano a conoscere il mondo, si esprimono e sviluppano le loro capacità fisiche, sociali, cognitive ed emotive.
Per i bambini, il gioco è naturale come respirare. È la forma di espressione universale dei bambini e può trascendere le effettive differenze di origine, lingua e altre culture. (Drewes, 2006).
Il gioco ha un posto così importante nella vita del bambino che è supportato dall'articolo 31.1 della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia del 1989. Questo articolo “riconosce il diritto del bambino a riposare e trascorrere il tempo libero, a impegnarsi in giochi e attività di intrattenimento adeguati alla sua età e a partecipare liberamente alla vita culturale e artistica.
Il gioco inoltre sostiene e contribuisce al benessere del bambino. sviluppo mentale, cognitivo, fisiologico e psicologico. Giocando si imparano e si acquisiscono nuove abilità. Si sviluppa la capacità di esprimersi verbalmente. Aiuta anche nei processi di individualizzazione e socializzazione.
Terapia filiale?
Rafforzare i rapporti familiari con il potere del gioco.
La terapia filiale offre una soluzione che coinvolge pienamente i genitori, li aiuta ad apportare cambiamenti più permanenti e garantisce meglio il progresso continuo del bambino. Il TF è innanzitutto un tipo di terapia familiare, ma fa molto affidamento sul potere del gioco per rafforzare la relazione genitore-figlio, risolvere problemi e incoraggiare uno sviluppo psicologico positivo per il futuro (Vanfleet, 1994)
I terapisti filiali trattano i genitori come cure primarie per la propria famiglia e includono il processo come oggetto di cambiamento. Ciò inizia con la formazione e la supervisione dei genitori affinché conducano sessioni di gioco private e non guidate con ciascuno dei loro figli.
La durata delle sessioni varia tra 10 e 20 sessioni e dipende dai processi del bambino e della famiglia.
La terapia filiale è un approccio teorico integrativo che beneficia dei contributi di pionieri di orientamenti come quello umanistico, psicodinamico, comportamentale, interpersonale, cognitivo, dei sistemi familiari, della teoria dello sviluppo/attaccamento e della psicologia sociale.
Il potere terapeutico del gioco
Superare la resistenza
Con Comunicazione
Competenza clinica e di sviluppo
Pensiero creativo
Catarsi e liberazione emotiva
Gioco di ruolo, fantasia, metafora
Formazione dell'attaccamento e sviluppo delle relazioni
Divertimento
Giocattoli da stanza per la terapia del gioco
Proprio come il gioco è un modo per i bambini di esprimersi stessi, i giocattoli sono in realtà Anche i bambini hanno un loro linguaggio, e possiamo dire che il modo in cui i bambini si esprimono in ogni gioco è il loro linguaggio, se i giocattoli con cui giocano sono il loro linguaggio.
Giocattoli che riflettono la vita quotidiana
Baby (biberon, lettino, copertina, vestiti)
Figure di madre-padre, bambina-bambino, nonna, nonno
Figure di autorità; polizia, soldati, ecc.
Articoli per la casa e la casa (cucina, tavolo, sedia, cibo)
Articoli da cucina (forchetta, cucchiaio, coltello, bicchiere, ecc.)
Telefono
Burattini (animali; figure umane, domestiche)
Animali
Treni e aerei
Automobili
p>Forniture mediche
Palla morbida
Strumenti di riparazione
Costumi
Lego, puzzle
Cubi per costruire una torre
Matite, colori, carta
Gioca con la pasta e i colori con le dita
Giochi da tavolo
Sabbia e acqua
Soldi giocattolo
Sacchi di sabbia
Libri illustrati
Strumenti musicali
Hacıyatmaz
leggi: 0
