I bambini iniziano a comunicare con l'ambiente fin dalla nascita. Mentre i neonati esprimono i loro bisogni piangendo, con il passare dei mesi vengono sostituiti dai suoni che emettono con gesti, mimiche e toni di voce diversi come il balbettio e il cinguettio. Considerando che lo sviluppo di ogni bambino è diverso, possiamo citare alcune valutazioni universali. 9. -12. Nel mese, i bambini dovrebbero emettere suoni come papà-da-da, k-ki. Tra i 12 e i 18 mesi i bambini possono dire consapevolmente piccole parole. Possono usare parole che vengono usate frequentemente nell'ambiente come madre, acqua, bicchiere, parco, arrivederci e queste parole possono arrivare fino a 20. 18.-24. A 12 mesi, i bambini iniziano a formare frasi di due parole. La mamma parcheggia, dà l'acqua, è arrivata la pipì, il papà sembra essere assente. E ora il suo vocabolario può raggiungere i 50. All'età di 2-3 anni può esprimersi, all'età di 3-5 anni può inventare parole proprie e raccontare storie. Se ha difficoltà a comprendere ciò che viene detto, non conosce le emozioni dietro le parole
che ha detto, non riesce ad esprimere i suoi sentimenti, oppure entrambi lo confondono allo stesso tempo, creando un bambino nervoso, che cerca di comunicare solo con il linguaggio del corpo, ripetendo determinati schemi in risposta alle domande poste dopo i 3 anni( andiamo, andiamo, andiamo…), puoi mostrare il tuo bambino a un logopedista o a uno psicologo.
Cosa possiamo fare?
Puoi presentare tutto al tuo bambino. Guarda, è un cane giallo. Molto grande! Il cibo è così delizioso! Tuo padre ama moltissimo gli spinaci. Il tuo cuscino blu sembra così morbido...
Rispondi a ogni domanda che ti fa con la stessa cura e incoraggialo a chiedere e indagare.
Quando il tuo bambino dice qualcosa, puoi provare ad aprirlo e parlarne. Ad esempio, se dice Banana
, sì, è una banana. Giallo e croccante. Molto salutare. Adoro le banane, e tu? Vuoi rapinare insieme? Come...
La televisione, i tablet non dovrebbero mai essere esposti ai bambini di età inferiore a 2 anni.
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