Creare un senso di responsabilità richiede un processo di implementazione attivo. Ai bambini dovrebbe essere data l'opportunità di apprendere e assumersi le proprie responsabilità attraverso le proprie
esperienze. Con la pratica
si svilupperà anche un senso di responsabilità.
Le regole, i limiti e le responsabilità dovrebbero essere determinati in base all'età del bambino, ai tratti della personalità, agli interessi e
alle circostanze. Ad esempio, se un bambino di 11 anni ha interesse per la cucina
, preparare la cena è una responsabilità eccessiva per lui, mentre preparare
uova strapazzate per colazione o preparare un'insalata da mangiare può essere una responsabilità adeguata all'età.
< br /> In questo processo, è importante che i genitori e gli altri anziani siano coerenti e pazienti con se stessi
. Quando secondo te il bambino non adempie abbastanza bene alla responsabilità o
ritarda il compito di cui è responsabile, è incoerente
se lo fai tu per lui/lei. Ad esempio, se è responsabilità del bambino rifare il letto, i giorni in cui non rifa il letto
perché qualcun altro lo faccia per lui, rafforzeranno la convinzione del bambino che lo stanno facendo comunque< br /> e questa situazione mina il senso di responsabilità.
Intendiamo responsabilità, non si tratta solo di studiare, fare i compiti, dare compiti
e adempierli alla lettera. Naturalmente commetteranno errori, ovviamente ci saranno delle carenze. L'importante
è sopportare e superare le conseguenze di tutto questo. Mentre prende decisioni, il bambino dovrebbe essere in grado di determinare le proprie priorità senza violare i diritti degli altri ed essere in grado di sopportare le conseguenze delle proprie decisioni. Qui il bambino non si assume la responsabilità della propria vita
. Quindi, di fatto, non si prende il merito dei risultati negativi
. D'altra parte, anche lo sforzo di ricerca dell'identità, che è la parte più cruciale del periodo adolescenziale, viene minato, perché procede sulla strada che i suoi genitori hanno tracciato per lui. Tutte queste situazioni
ostacolano il senso di responsabilità, l'autopercezione e lo sviluppo della fiducia in se stessi.
La consapevolezza della responsabilità contribuisce all'autodisciplina e alla fiducia in se stessi.
Beh, responsabilità Come verranno determinati? Innanzitutto tutte queste decisioni dovrebbero essere prese congiuntamente. Quindi
d'ora in poi non è tuo dovere, ma è necessario esprimere chiaramente le tue aspettative e chiederti cosa
puoi fare. Al bambino dovrebbe essere consentito di commettere errori e di imparare dai propri errori, purché ciò non metta in pericolo la vita e sia irreversibile.
.
Ad esempio, puoi ricordare al bambino che vuole uscire che fa freddo e che dovrebbe comprarsi una giacca
. Non indossare una giacca dimostra che è
responsabile della possibilità che il bambino si ammali. Ma a volte peggioriamo la situazione
senza rendercene conto. Stare un passo indietro come genitori per senso di responsabilità
aiuterà a rafforzare il legame tra voi
poiché mostra al bambino che accettiamo che lui/lei sia un individuo separato.
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