Il gioco è uno strumento che permette al bambino di esplorare il mondo esterno, apprendere in modo naturale e attivo, sviluppare capacità di imitazione e fornire informazioni sulla vita quotidiana, sui rapporti con i genitori e sull'ambiente. Oltre all'intrattenimento, il gioco è il "lavoro" più importante per il bambino. È una parte importante della crescita.
* Cosa porta il gioco al bambino?
Il gioco aiuta il bambino a superare le difficoltà che incontra. Il bambino che gioca da solo è il capo di se stesso nel gioco. Permette al bambino di riconoscere gli oggetti e le loro funzioni, apprendere concetti come colore, forma e dimensione e stabilire relazioni causa-effetto. Aumenta la fiducia in se stessi del bambino e fornisce abilità sociali. Supporta lo sviluppo del linguaggio. Aumenta la creatività e l'immaginazione. Sviluppa capacità motorie fini e grossolane.
* Quali sono i giochi e i giocattoli di un bambino di 1 anno?
Mentre aumenta la capacità di mobilità , un bambino di 1 anno inizia ad interessarsi di più al suo ambiente, vuole giocare con tutto ciò che vede intorno a sé e con tutto ciò che può raggiungere e fare nuove scoperte. La necessità di giochi è aumentata e i materiali di gioco sono diventati diversi. Mentre i giocattoli prima di 1 anno di età sono per lo più giocattoli sonori, leggeri e luminosi finalizzati allo sviluppo delle capacità visive, uditive e tattili, a partire da 1 anno i giocattoli che supportano il pensiero e le abilità manuali iniziano ad occupare un posto importante nella vita del bambino. In questo periodo gettare le forme nella scatola dagli appositi spazi, posizionare le forme negli appositi spazi (puzzle monopezzo), costruire giocattoli come lego e mattoncini, giochi a tema come pulizie e dottore, animali giocattolo, automobili, camion, aeroplani, treni, palloni, bambole, giocattoli di peluche, ecc. giocattoli con piume/senza piume, telefoni giocattolo, frutta e verdura giocattolo, articoli per la casa giocattolo, giochi acquatici, strumenti musicali, libri di fiabe, secchi con forme diverse, contenitori-nido , anelli disposti dal più grande al più piccolo, giocattoli e libri che emettono suoni quando vengono premuti, giocattoli per bambini Push, spingi e tira che il bambino può usare da solo, pasta giocattolo e pastelli sono materiali che possono essere utilizzati per supportare il linguaggio, le funzioni cognitive e motorie abilità.
* I genitori dovrebbero partecipare al gioco del bambino?
Un bambino di 1 anno non ha la capacità di giocare con i bambini la sua età. Riunirsi e giocare con gli stessi materiali Lo staff può condividere anche un breve periodo con un bambino della sua stessa età solo con il supporto di un adulto. Sebbene possa giocare da solo, spesso preferisce giocare con un adulto. A questo punto i genitori dovrebbero sicuramente partecipare al gioco del bambino, ma non dovrebbero trovarsi nella posizione di dirigere e insegnare costantemente, dovrebbero incoraggiare il bambino a dirigere il gioco. Fare scelte su quale giocattolo e con cosa giocare, chi utilizzerà quale giocattolo, ecc., supporta le capacità decisionali del bambino e aumenta la fiducia in se stesso. Per il bambino è molto importante che anche i genitori si divertano a giocare con lui. I bambini capiscono subito se i genitori giocano con loro volontariamente o con la forza e smettono di giocare quando sentono che l'altra persona non si diverte. Per alcuni genitori è difficile sedersi per terra e giocare con i propri figli. A questo punto, la madre o il padre possono trovare altre attività che vorrebbero fare con il proprio bambino.
* Come dovrebbe essere il parco giochi? Non insegna solo ad essere educati e a obbedire alle regole. regole, ma aiuta anche a eliminare i disordini indesiderati. Un angolo della stanza del bambino o della zona giorno comune dovrebbe essere destinato al gioco. Non dovrebbero esserci oggetti appuntiti o perforanti diversi dai giocattoli che potrebbero danneggiare il bambino. Precauzioni di sicurezza necessarie (come copriprese, cassetti, armadietti, serrature per finestre) dovrebbero essere portati nell'area giochi, i giocattoli dovrebbero essere imballati in base al loro tipo, al bambino dovrebbe essere insegnata l'abitudine di raccogliere il giocattolo e rimetterlo a posto quando è finito.
* Raccomandazioni:
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Quando si sceglie un giocattolo, è necessario prestare attenzione per assicurarsi che sia realizzato con materiali solidi e affidabili.
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Ai giocattoli popolari si dovrebbero preferire giocattoli che si adattino alle capacità del bambino, sostengano la sua creatività e abbiano molteplici usi. Non si dovrebbero offrire troppi giocattoli,
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Quando lui finisce di giocare con un giocattolo, chiedergli di raccoglierlo e rimetterlo a posto, se necessario, aiutarlo,
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Alcuni giocattoli dovrebbero essere utilizzati in determinati periodi Dovrebbe essere rimosso e riemerso alternativamente. i) si dovrebbe prestare attenzione,
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Il bambino non dovrebbe essere giudicato, criticato o gli errori non dovrebbero essere corretti durante il gioco,
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Al bambino non dovrebbe essere data l'opportunità di conoscere e scoprire il giocattolo, ma dovrebbe essere riconosciuto e, se necessario, dovrebbe essere fornito supporto per altri ambiti di utilizzo del giocattolo.
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