I bambini vogliono comprendere le regole del mondo in cui vivono e vogliono sapere dove si collocano agli occhi delle persone, quanto lontano possono arrivare, cosa succede quando si spingono troppo lontano. Man mano che crescono, vogliono trovare modi per misurare le loro maggiori competenze e capacità. I confini svolgono un ruolo molto importante in questo processo di apprendimento e scoperta, ma se i messaggi non sono chiari, le lezioni che i genitori stanno cercando di dare potrebbero diventare inefficaci.
I confini supportano la ricerca dei bambini. Hai mai pensato che i bambini siano ricercatori? Sì, sono tutti ricercatori. Fin dalla tenera età sperimentano, fanno scoperte, raccolgono informazioni su ciò che accade intorno a loro e su come è accaduto. Sulla base delle informazioni raccolte, sviluppano determinate convinzioni sui confini.
Tuttavia, ciò che viene fatto, non ciò che viene detto, è efficace nella formazione di queste convinzioni. Perché la ricerca dei bambini non è modellata da ciò che viene loro detto, ma da ciò che sperimentano. In altre parole, i bambini imparano con gli occhi, non con le parole.
I confini determinano il percorso del comportamento approvato. Hai mai viaggiato su una strada con pochi o nessun segnale stradale? Le persone diventano molto confuse. Non sai in che direzione andare. Se non ci sono segnali che indicano la strada, puoi prendere la strada sbagliata e perderti. I bambini che cercano di apprendere il percorso del comportamento approvato si sentono allo stesso modo.
Finché i confini sono chiaramente definiti e coerenti, è più facile per i bambini comprendere e seguire questo percorso.
I confini definiscono anche le relazioni. I bambini potrebbero non sapere quanto potere hanno nelle loro relazioni con gli adulti e quanto possono controllare quella relazione, ma sanno come. Fanno quello che faranno e iniziano a osservare i risultati. Mentre interagiscono con gli adulti durante il giorno, esplorano il loro potere e il loro controllo facendo ricerche. La maggior parte di questa ricerca viene svolta a casa. La casa è come un luogo educativo che prepara i bambini al mondo reale. In questo luogo educativo, i bambini sono studenti e noi siamo insegnanti. Le lezioni che insegniamo stabiliranno gli standard per il comportamento approvato nel mondo esterno.
Molte domande di ricerca sulle relazioni trovano risposta quando i bambini si trovano ad affrontare confini chiari e comprensibili. e trovano la risposta. Chi ha il controllo qui? Quanto lontano posso andare? Cosa succede se vado troppo lontano?
Quando ai bambini viene dato troppo potere e controllo, provano sentimenti esagerati riguardo alla loro influenza e autorità. I confini diventano sfumati e iniziano a sperimentare di più. Ciò li fa confondere e si impegnano in lotte di potere con gli adulti.
I confini forniscono anche sicurezza ai bambini. I bambini si aspettano che i loro genitori si comportino come genitori. Hanno bisogno che siamo determinati. Si aspettano e fanno affidamento su di noi per stabilire limiti precisi e chiari nei loro confronti. Stabilire confini rispettosi invia messaggi potenti ai bambini: “Sono tua madre, sono tuo padre. Sono forte, sono capace. Puoi fidarti di me, ti indicherò la strada giusta.”
In breve, i limiti permettono ai bambini di comprendere sia se stessi che l'ambiente in cui vivono; Offre loro l'opportunità di esplorare e imparare.
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