Prevenire la fobia scolastica
Far sì che le persone amino la scuola
Acquisire l'abitudine di fare i compiti
Stabilire empatia
Le scuole stanno aprendo. Alcuni bambini vengono introdotti a scuola quest'anno. Alcuni frequentano le classi intermedie. Ci sono cose che i genitori dovrebbero fare per preparare psicologicamente i propri figli alla scuola.
Cose che devono essere implementate
È importante che i genitori non siano stressati riguardo al processo scolastico dei propri figli. Alcuni genitori sono più ansiosi dei loro figli quando iniziano la scuola. Anche se non esprimono verbalmente le loro preoccupazioni, il loro linguaggio del corpo e il loro comportamento fanno preoccupare i loro figli, che riflettono le emozioni dei loro genitori come uno specchio. È importante che i genitori provino emozioni positive riguardo al processo scolastico prima della scuola. Allo stesso tempo, avere piena fiducia nelle istituzioni a cui affidano i propri figli ed esprimerla ai propri figli facilita il processo di adattamento del bambino ed è necessario sostenerlo in termini di rispetto delle regole scolastiche e senso di responsabilità. È importante ricordare che si adatteranno passo dopo passo. Tuttavia, è importante non arrendersi del tutto nel caso in cui si abitui comunque.
È necessario procedere in modo controllato in collaborazione con gli insegnanti della scuola e il consulente psicologico. Oppure non bisogna togliere il bambino da scuola pensando che non sia abituato a bambini di 3 o 4 anni. La capacità di apprendimento dei bambini da 0 a 6 anni rappresenta l'80% delle conoscenze che acquisiranno nel corso della loro vita. I principi fondamentali che ho menzionato finora possono essere applicati a tutti i bambini e i ragazzi dai 2 ai 18 anni. Ci sono situazioni diverse tra i bambini che hanno appena iniziato la scuola dell'infanzia e quelli che hanno appena iniziato la scuola primaria: i bambini incontrano limiti e regole a scuola. I bambini che provengono da ambienti in cui questi confini e regole erano minori potrebbero reagire in modo diverso durante il processo di adattamento. Potrebbe non voler andare a scuola. Queste reazioni dovrebbero essere mescolate con comprensione e il processo di adattamento della scuola dovrebbe essere portato avanti fornendo un ambiente quanto più positivo possibile. Dobbiamo accettare fin dall'inizio che il processo di adattamento di ogni bambino è diverso. Ci vuole del tempo perché i bambini delle classi intermedie cambino i loro schemi di sonno e ritornino ai compiti che sono stati interrotti per molto tempo. Genitori e insegnanti dovrebbero aiutare i bambini a pianificare il tempo e a stabilire un sistema di apprendimento. cervello ogni giorno n si abitua al nuovo ordine in 21 giorni, a condizione che lo stesso lavoro non venga ripetuto contemporaneamente. Tuttavia, se il bambino ha paura, panico e impotenza nei confronti delle lezioni e della scuola, allora è necessario indagarne la fonte. Il bambino può avere problemi come deficit di attenzione e difficoltà di apprendimento. Sviluppare un atteggiamento positivo da parte di genitori e insegnanti non è sufficiente per il processo di adattamento del bambino. I problemi legati agli abbonamenti potrebbero peggiorare. Allora è necessario ricevere aiuto il più presto possibile.Come dovrebbe essere quindi il piano di trattamento e di sostegno? Dovrebbe esserci un approccio olistico. La medicina è l’ultima soluzione. Esistono molti metodi come la terapia familiare, la terapia del gioco, la terapia dell'attenzione. Non è sufficiente eliminare il sintomo. Una soluzione viene prodotta da una prospettiva che fa comprendere al bambino il problema e si concentra interamente sulla sua soluzione.
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