L'ADHD è un disturbo psichiatrico con sintomi di iperattività, problemi di attenzione e incapacità di ritardare le richieste (impulsività). In confronto è più mobile.
Problemi di attenzione
Difficoltà a concentrare l'attenzione.Facilmente distratto da stimoli esterni.
Impulsività
Irritabilità, incapacità di ritardare le richieste, interrompere gli altri. E non deve necessariamente essere tutto insieme: una persona può avere solo deficit di attenzione o iperattività-impulsività. Si possono osservare stati d'animo molto variabili nei bambini con ADHD. Tuttavia, va notato che l'ADHD può essere trattato
Quali sono le cause dell'ADHD?
L'ADHD non è causato da problemi comportamentali di genitori e insegnanti. L'ADHD è una malattia neurobiologica causata geneticamente.
Studi successivi hanno dimostrato che;
Il tasso di abbandono scolastico delle persone con ADHD rispetto a quelle senza ADHD è del 32-40%
Il tasso di completamento dell'università è del 5-10%
Il tasso di avere pochi o nessun amico è del 50%-70
Il tasso di scarso rendimento nella vita lavorativa è del 70-80%
Il tasso di partecipazione ad attività antisociali è del 40-50%
Il tasso di fumo e di consumo di sostanze è molto più elevato.
Il tasso di manifestare un disturbo della personalità è del 18-25%
2 Sono molto più propensi a fuorviare e a mettere in pericolo la propria vita in diversi modi.
Sintomi di deficit di attenzione
Muoversi costantemente senza riuscire a stare fermo
Non parlare troppo
Non avere fretta
Problemi nella comunicazione con gli altri
Incapacità di sopprimere i propri desideri e impulsi
Non sembra ascoltare l'altra persona
Non essere organizzato e pianificato
Dimenticare le attività di routine
p>Saltare i dettagli
Passare da un'attività all'altra
Sintomi di iperattività
Movimento continuo di mani e piedi
Incapacità di rimanere fermi
Rispondi prima di completare la domanda Sto cercando di recuperare il ritardo
Non interrompere l'altra persona
Non riesco ad aspettare in fila
Non riesco a fare nulla in silenzio
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Qual è la frequenza del deficit di attenzione e dell'iperattività nella comunità ?
La prevalenza dell'ADHD nella società è molto alta, pari al 5-7%. È un disturbo che inizia nell'infanzia e può continuare nell'età adulta in una percentuale del 60-70%. Nella scuola dell'infanzia, nella scuola primaria e nell'adolescenza si riscontrano in generale gli stessi sintomi, come l'incapacità di fare cose che richiedono attenzione per lungo tempo, così come la difficoltà nei rapporti bilaterali e la fretta.
Ci sono lati positivi e negativi
Questi sono;
Essere energici
Creatività
Essere disponibili
Fidarsi facilmente delle persone (a volte più del necessario)
Trattamento dell'ADHD
Se l'individuo con ADHD è un bambino, la diagnosi dovrebbe essere fatta da un'unità di psichiatria infantile e adolescenziale specialista. Se si tratta di un adulto, è necessario consultare la psichiatria per adulti. Il primo passo nel trattamento è la psicoeducazione. La famiglia dovrebbe essere informata e informata su come elaborare un piano di trattamento e quali problemi potrebbero sorgere se non viene somministrato alcun trattamento. L'età del paziente trattato è importante, se il trattamento è un bambino o un adolescente, l'aiuto della famiglia contribuirà positivamente al trattamento e aumenterà in una certa misura il tasso di recupero. Il trattamento dell'ADHD viene effettuato secondo i criteri del paziente, utilizzando farmaci e terapie. Nel trattamento farmacologico la dose del farmaco deve essere aggiustata dallo specialista. Metodi come la terapia cognitivo-comportamentale, il neurofeedback, il gioco dell'attenzione e l'allenamento dell'attenzione, applicati contemporaneamente alla terapia farmacologica, forniscono una rapida insorgenza del trattamento e migliori tassi di recupero.Le terapie sono la psicoterapia e la terapia psicosociale. L'ADHD può anche essere trattato con l'uso combinato di farmaci e psicoterapia.
Consigli ai genitori
Creare dichiarazioni e routine chiare Cerca di vedere anche il lato positivo. Gioca insieme. Evita le discussioni. Mantieni il contatto visivo mentre parli.
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