I bambini esprimono le proprie emozioni in modi diversi a seconda dell'età e del periodo di sviluppo. Il meccanismo di controllo non è molto forte. Tuttavia percepiscono, intuiscono e valutano molto più di quanto si aspettino e valutano secondo il proprio mondo interiore. Pertanto, è molto importante interpretare le loro reazioni.
È impossibile non vedere che i bambini hanno i loro mondi emotivi, intellettuali e comportamentali. Come gli adulti, sperimentano diverse difficoltà, periodi di transizione e traumi nelle loro interazioni con l’ambiente. Le manifestazioni di questi problemi talvolta differiscono dalle reazioni degli adulti. Su questo influiscono variabili come lo sviluppo cognitivo ed emotivo e i repertori emotivi. Per esempio; Un bambino in età prescolare che non riesce ancora a pensare in modo astratto potrebbe non essere in grado di esprimere verbalmente il problema che sta vivendo. Ma può rifletterlo sul suo comportamento attraverso il gioco. Pertanto, è importante valutare il bambino, tenendo conto del suo livello di sviluppo e delle sue capacità.
Uno dei fattori più efficaci e permanenti che giocano un ruolo nello sviluppo dei bambini è il rapporto che instaurano con le persone che li circondano. loro a partire dall'infanzia. Le prime relazioni e sistemi si stabiliscono all'interno della famiglia e, man mano che invecchiano, modellano il mondo esterno in riferimento a queste esperienze. Un problema che può verificarsi qui può presentarsi in vari modi nelle epoche successive.
Lo sviluppo spirituale non procede in linea retta; Ha i suoi alti e bassi. Non bisogna dimenticare che ogni bambino ha un ritmo unico. Sviluppo spirituale nel bambino; Si sviluppa dalla dipendenza all'indipendenza, dal comportamento egocentrico alla cooperazione. Le loro abilità progrediscono dal semplice al complesso, dal generale allo specifico. Si passa da reazioni emotive più incontrollate a reazioni equilibrate. Man mano che si sviluppa, impara a controllare i suoi impulsi e tendenze e a comportarsi in base alle realtà dell'ambiente. Si passa dal pensiero concreto al pensiero astratto e logico. Si passa dal gioco all'apprendimento e alla creatività. Si passa dalla relazione familiare alla relazione ambientale. Tutti questi periodi di transizione sono in equilibrio.
Tuttavia, di tanto in tanto, possono verificarsi alcuni problemi in questo equilibrio e ciò può influenzare l'intero sistema familiare. Le difficoltà vissute possono diventare difficoltà per tutta la famiglia. Ecco perché; famiglia come sistema È molto importante affrontarlo e sostenerlo.
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