I bambini affrontano routine quotidiane diverse durante il loro processo di sviluppo. È importante avere alcune routine a casa per eseguire regolarmente alcune abitudini di base come dormire e mangiare a casa. Quando i bambini crescono e iniziano a incontrare ambienti sociali al di fuori del nucleo familiare, iniziano a notare alcuni ordini e regole sociali. Mentre acquisisce nuove esperienze con la scuola, incontra alcuni schemi di flusso quotidiano che dovrebbe seguire. Ci sono orari delle lezioni, pause e orari dei pasti. Allo stesso modo, nella vita adulta, le routine continue come il lavoro e le responsabilità domestiche fanno parte della vita.
Avere routine e soddisfare determinati bisogni in un certo ordine durante il giorno contribuisce anche al rilassamento dei bambini, riducendo le incertezze durante il giorno e mostrando più pazienza per l'attività e l'attività successiva. Altrimenti, può creare confusione per i bambini dormire a orari diversi ogni giorno, non avere un ordine di studio, non trascorrere un certo tempo con la famiglia e consumare il cibo che desiderano in qualsiasi momento. Per il bambino, le cui capacità di gestione del tempo sono ancora in fase di sviluppo e che rimangono nell'incertezza, può essere difficile seguire le proprie responsabilità in termini comportamentali, mentre l'ansia e la tensione emotiva possono essere messe in discussione. Queste situazioni possono portare a comportamenti estremi, come agire con l'urgenza di avere accesso illimitato o agire con un atteggiamento di abbandono.
Le routine mattutine e serali facilitano il flusso quotidiano, migliorando allo stesso tempo capacità di pianificazione e organizzazione dei bambini, che li rafforza e contribuisce alla loro comprensione della gestione del tempo. Le routine sono un insieme di modelli comportamentali che dovrebbero essere organizzati in base all’età dei bambini. Per fare un esempio di routine, “Svegliati, lavati le mani, vai in bagno, mettiti i vestiti e porta con te il materiale scolastico per uscire di casa”. Può essere una routine mattutina. La routine dopo la scuola è: “Quando torni a casa, cambiati i vestiti, riposati, mangia spuntini sani e completa i compiti”. potrebbe essere. Coloro che hanno difficoltà a dormire o che vogliono posticipare continuamente il momento del sonno "Indossa il pigiama, lavati i denti, vai a letto e leggi un libro", che segnala anche l'ora di andare a dormire per i bambini. Si può anche utilizzare una routine.
Parlare delle routine con la famiglia e metterle in un'immagine o in una tabella in base all'età del bambino è una delle attività che possono supportare l'acquisizione di questo modello di comportamento da parte del bambino.
Le routine dovrebbero essere strutture che devono essere seguite in modo coerente, ma possono essere aggiornate in base all'età e al periodo di sviluppo. Le routine esistenti vengono aggiornate a seconda del ciclo di vita e dei processi di sviluppo, proprio come le nostre routine di vita sociale fuori casa vengono aggiornate con attività sociali online a casa, o un bambino di 8 anni e un adolescente di 15 anni non dormono allo stesso tempo, con cui conviviamo durante il processo pandemico. Non va dimenticato che la pazienza e la costanza sono importanti per ogni routine e comportamento che vogliamo acquisire, salvo allungamenti e aggiornamenti a seconda delle necessità.
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