Il bullismo è un tipo di violenza continua che ha conseguenze fisiche o psicologiche ed è perpetrata da un individuo o un gruppo contro una persona che non è in grado di proteggersi. Si precisa però che affinché un atto possa essere definito bullismo non è sufficiente che abbia solo le caratteristiche dell'aggressione, deve esserci un rapporto di potere impari tra le parti, deve avere un carattere di continuità e deve essere realizzato intenzionalmente.
Il bullismo scolastico è uno o più studenti stessi che ha come risultato il disturbo deliberato e volontario degli studenti più deboli fisicamente, verbalmente, diffondendo pettegolezzi e voci, estorcendo denaro o altri beni, minacciandoli, danneggiando i loro averi, oppure escludendoli dal gruppo dei pari e lasciandoli soli, ed è un tipo di aggressione in cui la vittima non è in grado di proteggersi.
Cyberbullismo, in altre parole cyberbullismo; Il bullismo avviene attraverso le tecnologie e gli strumenti dell'informazione e della comunicazione, in particolare i telefoni cellulari e Internet. bullismo verbale; insulti, scherno, umiliazione, umiliazione, sarcasmo, insulti, minacce, bullismo fisico; colpire, prendere a pugni, calci, graffiare, inciampare, sputare, bullismo relazionale-sociale; ignorare, escludere, ignorare, alienare, agire in modo inappropriato, spettegolare, mostrare sguardi ostili, nascondere o danneggiare effetti personali. Mentre il bullismo fisico e verbale può essere visto e notato, il bullismo sociale è il tipo più dannoso di bullismo tra pari ed è caratterizzato da essere più indiretto e nascosto. Mentre il bullismo fisico e verbale è “osservabile”, è direttamente coinvolto nel bullismo, mentre l’esclusione sociale è definita “bullismo indiretto”. Il bullismo tra pari applicato direttamente include un attacco aperto contro la vittima. Il bullismo indiretto comprende comportamenti come l'isolamento sociale della vittima, l'esclusione dal gruppo, la diffusione di pettegolezzi, ecc.
In che modo il bullismo tra pari influisce sulla salute mentale di un bambino?
Molti bambini e giovani persone è esposto al bullismo tra pari da molto tempo e viene influenzato negativamente da questo processo. Il bullismo influisce negativamente e compromette lo stato mentale, l'adattamento, la vita quotidiana, la funzionalità sociale e le capacità accademiche del bambino. Spesso mostrano segni di trauma. Sono particolarmente colpiti in tre aree; solitudine, ansia e depressione. Gli studenti esposti al bullismo scolastico si sentono impotenti e soli. Sono isolati. C'è deterioramento e diminuzione delle relazioni sociali. Si sono chiusi. Non vogliono andare a scuola, sono assenti. Non seguono le regole della scuola. Anche se frequentano la scuola, il loro successo accademico viene influenzato negativamente a causa dei problemi mentali che si verificano. Pertanto, sperimentano paura, ansia, tristezza e disperazione e la loro vita educativa e formativa viene interrotta. Spesso non raccontano a nessuno del bullismo per molto tempo a causa dell'impotenza e dell'insicurezza che sperimentano e ritardano a ricevere aiuto. La collaborazione degli amministratori scolastici, dei servizi di orientamento e degli infermieri scolastici è importante per prevenire il bullismo. Il bullismo scolastico dovrebbe essere insegnato. I bambini vittime di bullismo e a rischio dovrebbero essere identificati e dovrebbero essere adottate misure per proteggerli. Quando si verifica un evento di bullismo, tutte le informazioni dovrebbero essere ottenute e registrate in dettaglio. I bambini che sono stati vittime di bullismo dovrebbero essere incoraggiati, dati loro fiducia e coerenti a questo riguardo. Le informazioni fornite dal bambino dovrebbero essere prese in considerazione, dovrebbe essere guidato a condividerle con la sua famiglia e gli dovrebbe essere detto che saranno condivise con la famiglia fornendo una spiegazione. Le relazioni socialmente perse del bambino dovrebbero essere riorganizzate e sostenute. Il sostegno sociale ricevuto dagli insegnanti e dagli amici a scuola sono le due più importanti fonti di sostegno che proteggono i bambini dai problemi mentali che possono insorgere dopo un evento negativo della vita. Per questo motivo la direzione scolastica, gli insegnanti e gli amici del bambino dovrebbero essere informati della sensibilità riguardo al sostegno. I punti di forza e le capacità di risoluzione dei problemi del bambino dovrebbero essere aumentati. Per i problemi mentali dovrebbero essere forniti supporto e consulenza da parte di uno psichiatra infantile. Disciplina scolastica per il bullismo tra pari Le regole dovrebbero essere applicate, i confini dovrebbero essere fissati chiaramente e le sanzioni dovrebbero essere applicate. Non bisogna dimenticare che quando un bambino è vittima di bullismo verbale, emotivo o fisico da parte di un altro bambino, questo abuso può avere effetti a lungo termine e questi bambini dovrebbero essere seguiti per lungo tempo e dovrebbe essere fornito il necessario sostegno sociale, emotivo e spirituale. .
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