La percezione di sé di un bambino è influenzata, nel bene e nel male, dai messaggi che riceve dai suoi genitori o da coloro che lo allevano. Anche se l'educazione di ogni bambino varia, così come ogni figlio cresciuto, una cosa che la maggior parte di questi genitori ha in comune è che vogliono il meglio per i propri figli. Queste persone cercano ogni giorno di fare la cosa giusta e di prendere le giuste decisioni come genitori. Tuttavia, nonostante tutte le loro buone intenzioni, possono prendere decisioni sbagliate. A volte questi errori possono essere insignificanti, ma spesso sono abbastanza efficaci da creare problemi che influiscono sul futuro sia del bambino che dell’intera famiglia. Allora perché questi genitori buoni e ben intenzionati fanno le scelte sbagliate? A volte è solo un cattivo suggerimento, a volte è l'amore per i figli che rende i genitori vulnerabili a suggerimenti inutili, a volte sono supposizioni imprecise, a volte è una mancanza di conoscenza. Ma la ragione più comune è che non si rendono conto dell’impatto che hanno le loro parole e azioni. La cosa migliore è quando un genitore, scioccato dai possibili effetti a lungo termine del suo errore, è disposto a fare un cambiamento. La cosa peggiore è che questa scoperta viene fatta troppo tardi e si intraprende una strada senza ritorno. Se lo spieghiamo con una storia, diventerà più comprensibile.
Nuran è scesa dall'auto con la figlia Ayfer e ha salutato con entusiasmo i gruppi di gioco dove si incontrano ogni settimana. Il figlio di Hatice, Ahmet, e la figlia di Aysel, Ayşegül, sono saltati giù emozionati non appena le auto si sono fermate. Anche le mamme non vedevano l'ora di trascorrere fine settimana pieni di divertimento. Erano tutti amici da molto tempo e ora erano come fratelli. Tuttavia, per la prima volta la bella amicizia tra mamme è stata scossa. L'incontro di questa settimana si è svolto a casa della madre del piccolo Mehmet, İnci. Nuran, Hatice e Aysel concordavano sul fatto che Mehmet era un bambino estremamente cattivo con cui anche un fratello avrebbe avuto difficoltà ad andare d'accordo. Il gruppo si avvicinò alla porta di casa, parlando allegramente. Nuran notò che Ayfer stava abbracciando forte il suo nuovo soffice coniglio ed era un po' nervosa. Nuran ha cercato di tirarlo su di morale dicendo che sarebbe stato un grande giorno. Questo pensiero era già cambiato poco dopo aver bussato alla porta. Mehmet spalancò la porta abbastanza da poterla aprire mentre era incatenato e fece loro una strana sorpresa. Gettò fuori il ruscello, tirò fuori la lingua e sbatté loro la porta in faccia. Si sono affrettati a sentire la risata di Mehmet, seguita dalle lamentele di İnci: "Mehmet, tesoro, ti avevo detto prima di non farlo, stai ferendo le persone. Non solo", ha continuato, "metti in imbarazzo anche me. Perché mi stai mettendo in imbarazzo, Mehmet?" . Quelli dall'altra parte della porta non potevano sentire se Mehmet rispondeva o meno a sua madre. İnci aprì la porta e cercò di salutare i suoi ospiti come se nulla fosse successo. Mandò i bambini nella sala giochi e invitò i loro amici in cucina. Erano passati meno di cinque minuti quando Ayşegül irruppe in cucina seguita da Mehmet. Mentre cercava di spiegare cosa stava succedendo attraverso le lacrime, Mehmet la interrompeva costantemente dicendo: "Non ho fatto niente!" e "Non è colpa mia". Alla fine, le madri si sono rese conto che Mehmet non permetteva ad Ayşegül di toccare nessuno dei suoi giocattoli e che cercava di proteggerli con la forza fisica. İnci mise un braccio attorno a suo figlio e sussurrò: "Mehmet, tesoro, per favore vai a giocare bene per un po'. Gli adulti vogliono parlare un po'. Se vuoi che Ayşegül venga a giocare di nuovo con te, devi imparare a condividere i suoi giocattoli. Dai, adesso vai a giocare bene, okay, tesoro?" İnci Mehmet Lo condusse dolcemente nella stanza dei giochi. Sperava che tutto andasse bene da quel momento in poi, ma questo era un po' dubbioso.
Tornarono indietro, Ayşegül un po' depresso e Mehmet trionfante, perché non aveva intenzione di condividere i suoi giocattoli e nessuno poteva costringerlo a farlo. Le mamme nel frattempo bevevano un sorso di caffè, cercando di godersi la loro unione . Ma per quanto li ignorassero, sapevano tutti che questa prima battaglia si sarebbe trasformata in una guerra permanente. Quando scoppiò il secondo clangore, Mehmet ricomparve e cominciò a cercare qualcosa in cucina. İnci ripeté con la sua voce dolce , "Come dici, tesoro, non mangiare niente adesso, siamo troppo vicini all'ora di cena." Mentre diceva: "Non compro niente", il rigonfiamento sotto la maglietta diceva qualcos'altro . Quando sua madre si insospettì e gli sollevò la maglietta, venne fuori un sacchetto di patatine e biscotti. Mehmet sembrava piuttosto sorpreso. Ben presto si udì la voce dolce usata da İnci mentre parlava con suo figlio. "Mehmet, mio caro. Lo sai Non mi piace quando mi menti. Inoltre, non dovresti portare cibo nella stanza dei giochi." Tutte le frasi terminavano con un tono interrogativo, come se stesse facendo una domanda. Mehmet disse un obbligatorio "Mi dispiace"! Dopo aver borbottato, lasciò tutto sul pavimento e scappò. İnci sentiva la vergogna per il comportamento negativo e buono di suo figlio. Era sopraffatta dalla noia di tutte le sue richieste di aiuto. Non riusciva a capire perché suo figlio rovinasse sempre quello che avrebbe dovuto essere un pomeriggio molto piacevole . Le mamme stavano iniziando a godersi il silenzio e la conversazione amichevole che durò per un po', quando tutte si immobilizzarono con un grido. Si diressero rapidamente verso la stanza dei giochi. . Il nuovo e amato coniglio di Ayfer ora sembrava un gufo. Le forbici in lei mano e le piume davanti a lei tradirono Mehmet, ma non c'era espressione di vergogna sul suo viso. Nuran non poteva dire nulla. Mentre le altre madri tornavano in cucina, lei abbracciò sua figlia, che sospirò. Questa volta İnci era Mehmet. Lo rimproverò in tono aspro: "Mehmet! Vergognati! Sai che non puoi rovinare il giocattolo di qualcun altro! E poi non puoi usare le mie forbici! "Cosa devo fare con te? Perché non ti comporti bene?" Mehmet stava guardando sua madre, ma l'espressione vuota sul suo viso mostrava che ciò che era stato detto non significava nulla. İnci si rivolse a Nuran e Ayfer e si scusò. nome di suo figlio. Il resto della visita fu breve e teso. Una dopo l'altra, le madri dissero: "È ora". Se ne sono accorti" e se ne andarono per andare nelle loro case tranquille.
Messaggi che diamo ai nostri figli
"Non riesco a tenerti sotto controllo. Non so come porre limiti al suo comportamento. Non so come convincerti a comportarti bene. Quindi puoi andare e fare quello che vuoi, non posso fare altro che dispiacermi per quello che è successo." Pensaci!
In realtà il problema di Mehmet è molto più serio del non voler condividere, del prendere il cibo senza permesso, distruggendo il giocattolo del suo amico o mancando di rispetto. Il vero problema di Mehmet è che non conosce le regole che deve seguire, i comportamenti che ci si aspetta da lui e quali saranno le conseguenze in caso di non osservanza. I dolci avvertimenti di sua madre e le parole disperate non bastano per dargli le informazioni di cui ha bisogno. Un disastro come Mehmet non nasce in un giorno. Questo tipo di comportamenti si aggiungono gradualmente alla situazione, ogni giorno se ne aggiungono di nuovi. lentamente. � si sviluppa, qualsiasi comportamento scorretto che viene ignorato o gestito in modo errato crea un ambiente familiare generalmente teso. Questo è un ambiente di tortura in cui il bambino continua costantemente con il suo comportamento sbagliato e i genitori contribuiscono costantemente a questo con le parole.
Mehmet e tutti i bambini sono in realtà abbastanza logici. Fin da piccoli scoprono quanto potere hanno o non hanno i loro genitori sui figli. Quando i genitori stabiliscono determinate regole e le sostengono con una disciplina coerente ed equa, i bambini imparano a comportarsi correttamente. Quando i genitori non riescono a stabilire e seguire le regole e tutto ciò che fanno è lamentarsi di un comportamento scorretto, il risultato finale è che il loro bambino diventa qualcuno che ha difficoltà a comportarsi correttamente e viene evitato da tutti gli altri. Il punto davvero triste che sua madre non ha notato è che Mehmet sarà quello che alla fine soffrirà.
Cambiamenti che puoi apportare
I bambini hanno ragione: non nascono con errori appresi e non hanno sviluppato un buon comportamento e abilità sociali. Tutte queste sono competenze acquisite in seguito. Essere genitori è un lavoro difficile che richiede insegnamento, gestione e correzione costanti per fornire ai nostri figli le competenze necessarie per gestire il proprio comportamento. La rapidità con cui svolgeranno questo compito dipende dalla qualità e dalla quantità della formazione che forniremo loro. Ecco alcuni suggerimenti che influenzeranno il successo in questo senso:
1. Assumi il ruolo di leadership nella tua relazione con tuo figlio. Nella nostra storia, l’İnci non agiva come un’autorità. Ciò che volevano da Mehmet veniva espresso in modo molto debole e supplichevole. Non c’era un approccio autoritario e fiducioso nei suoi discorsi. Ad esempio, quando Mehmet si rifiutò di condividere i suoi giocattoli, İnci lo implorò. "Mehmet, tesoro, per favore vai a giocare bene per un po'. Gli adulti vogliono parlare un po'. Se vuoi che Ayşegül venga a giocare di nuovo con te, devi imparare a condividere i suoi giocattoli. Dai, ora vai a giocare bene , okay, tesoro?" Invece, la guardò negli occhi e disse con voce determinata. Se avesse parlato con un tono chiaro e istruzioni chiare, Mehmet avrebbe potuto rispettare di più le sue parole. Mise le mani sulle spalle di Mehmet e lo guardò negli occhi. Guardandola avrebbe potuto affermare meglio la sua autorità ed esprimere le sue aspettative: "Aysegül è nostra ospite. È venuta qui per giocare con te e devi condividere con lei le tue cose."
2. Stabilisci regole chiare. Essere un leader efficace con tuo figlio dovrebbe andare oltre il dare indicazioni; un buon genitore-leader si prende il tempo per insegnare, stabilire regole e spiegare le aspettative in anticipo. La mancata condivisione dei giocattoli da parte di Mehmet è una situazione molto tipica che può essere evitata mediante regole che i genitori determineranno e insegneranno in anticipo. Perla avrebbe potuto dedicare un po' di tempo a determinare i dettagli del gioco prima dell'arrivo del gruppo di gioco. Poi le avrebbe presentate come regole che Mehmet avrebbe dovuto seguire. Ad esempio: "Puoi mettere via alcuni dei tuoi giocattoli che non vuoi condividere. A parte loro, tutto in questa stanza sarà lì affinché i tuoi amici possano giocare. İnci avrebbe potuto anche determinare in anticipo quali sarebbero state le conseguenze per Mehmet se si fosse rifiutato di condividerli. "Se scopro che non condividi i tuoi giocattoli con i tuoi amici, rimarrai nella tua stanza mentre loro stanno giocando qui. Dovrai sederti (pausa) per un po'." Anche meglio, se la famiglia avesse una regola generale sulla condivisione, Mehmet potrebbe apprendere un modello di comportamento accettabile. Un altro vantaggio di avere regole specifiche è che, come genitore, non è necessario creare nuove regole per ogni situazione; le regole diventeranno parte delle interazioni quotidiane.
3. Segui le decisioni annunciate. I bambini spesso e costantemente mettono alla prova la nostra autorità. Il nostro compito è garantire che i nostri figli seguano le istruzioni che diamo. Se İnci avesse informato Mehmet in anticipo di ciò che doveva fare e gli avesse ricordato cosa sarebbe successo se non avesse obbedito, sarebbe stato meglio per lei andare con lui nella stanza dei giochi e vedere se avesse rispettato. Se continua a rifiutarsi di condividere, dovrebbe essere mandato nella sua stanza per un po' (per una pausa).
Acquisisci nuove abilità. Essere genitore è forse il lavoro più difficile che devi fare e, come tutti i lavori, hai bisogno di conoscenza.
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