Cos'è un'entità chiamata bambino? Prima di tutto, devi capire questo. Non possiamo educare un bambino senza capire. Tuttavia, non cerchiamo di capire il bambino, ma cerchiamo costantemente di educarlo. Come non si può essere un buon falegname senza conoscere l'albero, anche se si possiede la migliore falegnameria e si conoscono le tecniche migliori, così non si può educare un bambino senza capirlo. Se non fossimo nati bambini ma fossimo nati adulti, potremmo capire meglio il bambino se quella cosa chiamata bambino non fosse esistita al mondo.
Per capire il bambino, dobbiamo prima cambiare la nostra visione del bambino.
COME DOVREBBE APPARIRE IL BAMBINO?
1) PROMEMORIA; Il bambino è la nostra forma pura. Ricorda alle persone la propria essenza e natura. "O umanità, una volta eri così pura, pulita e innocente." dice. Il bambino è la nostra forma perfetta. Man mano che cresciamo, diminuiamo. Quindi cerchiamo di essere di nuovo completi, di ritornare alla forma infantile.
La nostra forma più indulgente è la nostra forma infantile. Quando pensiamo a un bambino, possiamo vedere con quanta facilità perdona. I bambini sono ancora una volta gli esseri più presenti. La nostra forma più innocente è di nuovo nostro figlio. Senza figli, chi possiamo definire innocente? I bambini danno amore incondizionato. Il bambino ama i suoi genitori senza paragoni, proprio perché sono i suoi genitori.
Quindi, in realtà, i bambini sono la nostra forma completa. Man mano che una persona cresce, si allontana da questa forma. Scompare nel tempo. Indossa maschere. Poi tenta di completarsi di nuovo, tenta di ritornare alla sua vecchia forma infantile. Chi porta le sue virtù infantili nell'età adulta è chiamato santità.
Ogni bambino è una chiamata per l'uomo. Una chiamata a sé stessi. “O umano, una volta eri così. Puro e pulito." Proprio come chiamiamo un neonato "Palla di luce", i bambini ci ricordano lo stato e la natura incontaminati dell'essere umano.
2) Purificante; I bambini purificano il mondo. Baciare un bambino ha un sapore fantastico. Il bacio purifica la persona e libera il nostro campo energetico. Ancora una volta, i bambini soddisfano il bisogno mondiale di entusiasmo, eccitazione e cinguettio.
3) NUTRITIVO; Un bambino dà a sua madre più di quanto una madre dà a un bambino. Una parola, un abbraccio, un complimento da parte dei bambini sono tremendamente nutrienti. L’amore infantile è amore incondizionato. Colma una lacuna di significato. Per questo motivo l'amore per i bambini è curativo.
Allo stesso tempo Allo stesso tempo, i bambini danno da mangiare a noi adulti. Grattando inconsciamente i problemi dei loro genitori, li guariscono. Proprio come quando una madre ordinata ha un bambino disordinato, la tolleranza di quella madre per il disordine aumenta.
La ragione dell'esistenza del bambino non è perché lo educhiamo. Possiamo solo guidare il bambino.
Inoltre, i bambini si sentono compresi. Non appena viene capito, dice, "tutti cercano di fare di me un uomo, ma quest'uomo cerca di capirmi". Perché sono esseri molto speciali e purtroppo non possono essere compresi. Non capiamo il bambino perché è cieco da adulto.
I motivi per cui non possiamo capire il bambino:
L'infanzia non può essere rivissuta. Non possiamo tornare bambini.
Non possiamo ricordare le nostre esperienze infantili.
I bambini non hanno le capacità mentali e verbali per raccontarci di loro stessi.
Il il mondo dei bambini è chiuso per questi 3 motivi.
Come funziona la mente di un bambino. Non ne sappiamo molto. Pensiamo che i bambini ci percepiscano come adulti. La mente del bambino funziona diversamente da quella di noi adulti. Se dovessimo esprimere questo con alcuni esempi:
Quando il bambino vede il testo 'Piscina coperta'; Dicendo: "Quando aprirà questa piscina?"
Quando il bambino dice "Mostro del traffico", pensa che ci sia un mostro che emergerà nel traffico
Quando è disse: "Presta attenzione, dammi la tua attenzione", il bambino; Dicendo: "Non lo do, è la mia attenzione".
Quando dici Plum Water; il bambino; pensarla come acqua che sa di prugna
Quando un bambino viene vaccinato con un chiodo arrugginito conficcato nel piede; Dicendo: "Sono vaccinato per non arrugginire". È necessario spiegare le cose ai bambini incarnandole.
Per i bambini, ogni informazione data dagli adulti è corretta e i bambini combinano informazioni diverse in modi diversi. Se spieghiamo con un esempio; Se il nonno di un bambino dice che Dio dà la luce e il suo insegnante dice che Edison ha trovato la luce durante la lezione di scienze, per il bambino sarà vero perché entrambe queste informazioni provengono dagli adulti. Il bambino combinò diversamente queste due informazioni: 'Edison rubò a Dio la luce assoluta.�
Non è giusto cercare di instaurare un dialogo con i bambini scherzando. "Vieni e sii nostro figlio." Quando viene detto, il bambino ci crede e dice: “Ahimè! I miei genitori cambieranno”.
MAGINAZIONI PER IL BAMBINO:
I bambini non sono persone in miniatura: non sono il nostro piccolo io. Non lo percepiscono come noi. Dovrebbe essere trattato come un'altra specie.
Non possediamo figli: i bambini ci sono affidati. Siamo scortesi con ciò che pensiamo di possedere. Per esempio; Diciamo che non importa se il vicino versa il tè sul pavimento. Ma se il bambino rovescia, ci arrabbiamo. Infatti, in questo caso, a livello di abilità, il bambino è più danneggiato dell'adulto, poiché le sue capacità motorie fini non sono completamente sviluppate.
I bambini non vengono disonorati: anche il bambino ha dignità. Per questo motivo la sorella maggiore non dovrebbe arrabbiarsi con il fratello minore.
I bambini non sono bisognosi e inadeguati: i bambini sono forti. Sono le risorse più flessibili e che si adattano più velocemente. Hanno una maggiore capacità di adattamento, allungamento e guarigione. Non è giusto mostrare i bambini troppo fragili.
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