Naturalmente, il nostro più grande desiderio è avere membri sani e felici della famiglia. Innanzitutto è necessario che all’interno della famiglia sia una buona squadra. Naturalmente, la comunicazione e le relazioni tra genitori e adulti a casa, se presenti, si riflettono su nostro figlio. Il bambino non è solo. Se la famiglia è un sistema, è anche parte del sistema. Ed è anche un individuo. Abbiamo detto prima che dovremmo cominciare da noi stessi. Se riusciamo a riportare in equilibrio le nostre dinamiche interne e se riusciamo sempre a regolare bene questo equilibrio nella nostra comunicazione e nelle relazioni con i nostri figli, penso che avremo svolto la maggior parte del lavoro.
Il lavoro, la vita, crea siamo molto stanchi e potremmo non essere in grado di dedicare tempo di qualità. Un giorno uno dei nostri clienti venne e disse: "Quando esco dal lavoro, passo quasi tutto il mio tempo con mio figlio, ma non riesco a renderlo felice". Quando ho detto: "Puoi dirmi cosa hai fatto?", è emersa la seguente immagine. “Stavo guardando un film che mi piaceva. Stava anche giocando con i suoi giocattoli. In realtà, ho trovato il tempo anche per quello. Abbiamo giocato con i suoi giocattoli tutta la notte. Ogni tanto parlavo anche al telefono, ma rispondevo sempre alle sue domande.
Gliel'ho detto; È sufficiente trascorrere 15-20 minuti di qualità con tuo figlio la sera. Come trascorrere del tempo di qualità. Se ascolti come un ascoltatore attivo, stabilendo un contatto visivo, mostrando che stai ascoltando e dando feedback, sia il bambino sarà più felice che tu trascorrerai del tempo di qualità migliore.
È necessario soddisfare i loro desideri e bisogni fino all'età di 2-2,5 anni. Dopo un po’ è necessario mettere in ordine i propri desideri e bisogni. È necessario porre dei limiti. Non poter dire di no provoca insoddisfazione. Ci rivolgiamo alla crescita dei figli. Crescere un bambino inizia, prima di tutto, dandogli amore e fiducia.
Come possiamo rendere felice un bambino? Questa risposta richiede una prospettiva diversa dal semplice soddisfacimento dei suoi bisogni e desideri. Se sappiamo come rendere infelice un bambino, dovremmo prima stare lontani da tale comportamento. Perché in futuro raccoglieremo ciò che semineremo a questa età. Raccoglieremo ciò che seminiamo. Se vogliamo un bambino che non riesce ad esprimersi, che ha poca fiducia in se stesso e autostima, dovremmo criticarlo costantemente e non sempre intervenire in quello che fa e dire che sei un bambino, non puoi farlo.
Se il bambino ha dei programmi come andare a dormire, guardare la televisione, socializzare, ecc. Poiché le regole sono state stabilite in anticipo, il bambino non si opporrà ad esse e avrà sviluppato le sue conoscenze e abilità durante il giorno.
Il fatto che vinca sempre durante un gioco è una situazione che ha niente a che vedere con la realtà. Dobbiamo essere in grado di bilanciare questo aspetto. Puoi perdere, poi vinci.
Abbiamo un dovere divino come genitori. Essere coerenti. Cooperazione didattica, non competizione. Il senso di cooperazione è integrativo, istruttivo e implica rispetto.
Inoltre, le nostre aspettative sono di aspettarci dal bambino ciò che non possiamo fare da soli, e una certa aspettativa è buona. Tuttavia, quando si supera questo limite, si crea un elemento di pressione sul bambino.
L'individuo vuole sentirsi importante e prezioso. Vuole portare a termine un lavoro e ricevere apprezzamento. Il bambino sta facendo un lavoro, posizionando i piatti. Lascialo fare, anche se ne rompe uno, lascialo rompere. Il controllo supervisionato crea uno spazio di libertà per il bambino. Perché impareranno facendo, non raccontandoglielo.
L'apprezzamento gioca un ruolo importante nel rafforzare in una certa misura i comportamenti e la loro autostima. Soprattutto, le persone vogliono imparare qualcosa su se stesse. Facciamo un esempio. Diciamo che il bambino ti ha sorpreso e ha preparato la colazione. Ma mentre faceva questo, ha fatto un po' di confusione. Cosa dovremmo dirgli?
-Burak, è stata una bella sorpresa per me che tu abbia preparato la colazione. Questo è un comportamento estremamente premuroso e premuroso.
-Burak, tu hai preparato la colazione, grazie, ma hai incasinato tutto.
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-Burak, non posso crederci, sei un bambino così meraviglioso, straordinario e intelligente.
Prima di tutto il linguaggio che usiamo dovrebbe essere corretto, dovremmo lodare senza esagerare, non dovremmo criticare ringraziando. Possiamo descriverlo in un linguaggio più appropriato.
Possiamo dire che gli individui che sono felici, hanno un'elevata fiducia in se stessi e sono in grado di rispettare se stessi e gli altri, hanno un'infanzia felice.
Nella nostra vita sperimentiamo molte esperienze amare e dolci, momenti brutti, belli e brutti, momenti d'amore e senza amore. L'importante è mantenere la tranquillità anche in questi momenti.
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