Il trauma in psicologia è "l'esperienza o l'assistenzialismo da parte di un individuo di uno o più eventi che comportano morte o lesioni reali o percepite o che minacciano l'integrità fisica propria o di altri".
Questi sono generalmente considerati eventi che possono essere molto stressanti per chiunque. Se diamo un esempio di traumi; Avere un incidente stradale, essere aggrediti o assistere ad un attentato, vivere un terremoto possono essere considerati eventi traumatici.
Tipi di trauma
Conosciuta per il suo lavoro nel campo dei traumi, la Dott. Claudie Herbert esamina tre tipi di traumi.
Traumi su larga scala causati dall'uomo: come incidenti ferroviari, guerre, disastri nucleari.
Disastri naturali: come terremoti, inondazioni, eruzioni vulcaniche e tsunami.
Traumi individuali: come violenza domestica, criminalità, terrorismo, rapina, furto, stupro.
Vivere eventi traumatici al di sotto dei 18 anni è chiamato trauma infantile. A volte possiamo vederli in letteratura come traumi dello sviluppo. Oltre ai tipi di trauma sopra menzionati, come l'esposizione a disastri naturali, la testimonianza di una guerra, l'aggressione, il rapimento e l'incidente, i traumi infantili che vengono spesso studiati in psicologia sono gli abusi e l'abbandono. Questi sono solitamente; Viene esaminato in 4 categorie: abuso fisico, sessuale, emotivo e abbandono. Questi tipi di traumi infantili danneggiano deliberatamente il bambino, causano malnutrizione, coinvolgono il bambino in attività sessuali non adatte al suo sviluppo o, a questo scopo, da parte della madre, del padre, di chi si prende cura di lui o di altri adulti (parenti, insegnanti, vicini di casa) , ecc.). Comprende tutti i tipi di attività che si verificano in situazioni come l'utilizzo del bambino, l'utilizzo del bambino per vantaggio personale, che limitano, danneggiano o causano un rallentamento dello sviluppo fisico, mentale e psico-sociale del bambino.
Le esperienze traumatiche che possono essere causate dagli adulti durante l'infanzia possono essere valutate in quattro gruppi: abuso fisico, abuso sessuale, abuso emotivo e abbandono.
Abuso fisico: È il rischio di danni fisici, lesioni o lesioni a un bambino o a un giovane di età inferiore ai 18 anni da parte di un adulto, in modo da nuocere alla sua integrità fisica. Come esempio di abuso fisico; Si possono mostrare bruciature, morsi, legature, schiaffi, scosse.
Abuso sessuale: coinvolgimento di un bambino o di un giovane di età inferiore ai 18 anni in attività sessuali da parte di uno o più individui che hanno almeno 5 anni più vecchi di loro. Per esempio; Toccare il corpo e le parti sessuali del bambino o chiedergli/costringerlo a toccare il proprio corpo, assistere ad attività sessuali, guardare materiale pornografico sono esempi di abuso sessuale.
Abuso emotivo: esporre un bambino o un giovane di età inferiore ai 18 anni ad atteggiamenti e comportamenti di adulti o privarlo dell'attenzione, dell'amore e della cure di cui hanno bisogno ed è la condizione di essere sottoposti a danni psicologici sotto il profilo culturale e scientifico. Gridare, imprecare, spaventare, minacciare, non soddisfare i bisogni emotivi, discriminare tra fratelli, ignorare, deridere, chiamare il bambino, fare pressione, essere iperprotettivo e dare punizioni spaventose sono esempi di abuso emotivo.
Trascuro: il bambino viene trascurato dall'adulto nei suoi bisogni primari (alimentazione, sicurezza, istruzione, cure mediche, alloggio) o emotivi (amore , attenzione), attaccamento, ecc.) può essere definita deprivazione. Il sostegno protettivo e orientativo del genitore non grava sul bambino o è raro, non prendersi cura del bambino, non prestare attenzione ai suoi vestiti, non avere una badante in casa, assenteismo da scuola, non seguire il bambino a scuola, non sostenere il bambino bambino, non prestare attenzione agli orari di entrata e di uscita sono esempi di negligenza.
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