Il nuovo fratello causa tardi la conversazione!

Gli esperti affermano che un bambino sano di 1 anno dovrebbe essere in grado di dire almeno una parola in modo significativo e sottolineano che se in questa fase si verifica un disturbo del linguaggio o un ritardo, è necessario consultare immediatamente un medico. Gli esperti sottolineano che, poiché lo sviluppo cerebrale di un bambino prima dei 6 anni è abbastanza flessibile, i difetti nel linguaggio possono essere corretti molto rapidamente con piccoli tocchi e sottolineano che la gelosia per un fratellino appena nato può causare ritardi nel linguaggio.

Prime parole. Inizia a comparire all'età di 1 anno

Proprio come ci aspettiamo che un bambino sia in grado di stare seduto senza supporto all'età di 7 anni -8 mesi e per camminare all'età di 1 anno, anche il linguaggio e la parola in un bambino normale e sano devono attraversare determinate fasi. Dopo il primo anno di età si comincia a notare un aumento nella produzione verbale del bambino e nell'apprendimento intensivo della lingua, grazie ai numerosi orientamenti che riceve a quella prima età. Quando i problemi iniziano a comparire in queste fasi, parliamo di disturbi del linguaggio e della parola.

Le madri notano il problema confrontando

Purtroppo, il problema di non riuscire a trovare punti in comune all'interno della famiglia è una situazione che vediamo molto spesso. . Le madri particolarmente attente possono notare molto bene ritardi di sviluppo o debolezze nei loro figli, ma purtroppo i padri o altri parenti ritardano un po' il processo. Ritardare il processo crea un handicap sia per noi che per il bambino in termini di intervento. Nei casi in cui i genitori abbiano delle domande in mente, non ci sarebbe alcun danno nel portare il bambino a fare un esame.

 

L'intervento prima dei 6 anni è importante

Tuttavia il ritardo è lungo e abbiamo molto da perdere se andiamo avanti. Poiché lo sviluppo cerebrale di un bambino prima dei 6 anni è abbastanza flessibile, i difetti del linguaggio possono essere corretti molto rapidamente con piccoli tocchi. Ma col passare del tempo, perdiamo questa possibilità. Anche nei bambini con autismo sentiamo molto spesso parlare di parenti che si considerano più esperti di specialisti e medici. I bambini con disturbi o ritardi del linguaggio possono essere accompagnati da disturbi dello spettro autistico. Anche se il bambino non stabilisce il contatto visivo e si gira costantemente su se stesso, anche in un'immagine così chiara dice "no, è così". Dicono "passerà, non è un problema" e sono soddisfatti del suo aspetto fisico e possono ritardare molto il processo.

Il nuovo fratello può causare un ritardo nel parlare

Gelosia per il fratellino appena nato e per la mancanza di stare con lui.Stati mentali come pensare che non ci si prenderà cura di te sono uno dei motivi che incontriamo più spesso. Tuttavia, i disordini all’interno della famiglia possono influenzare notevolmente le caratteristiche psicologiche e di sviluppo dei bambini. In caso di ritardo nel linguaggio, i genitori devono essere informati su quanto segue; Sia il ritardo nel linguaggio che il deficit di attenzione possono essere sintomi di iperattività. Possono essere bambini iperattivi, impazienti e pieni di energia, situazione da non trascurare affinché il bambino possa trarre maggiori benefici dalla terapia. Allo stesso tempo, rispetto ad altri bambini, i bambini che hanno problemi di linguaggio hanno maggiori probabilità di avere difficoltà di apprendimento durante il periodo scolastico.

Il deficit uditivo potrebbe non essere notato per anni

Famiglie, la scarsità o l'assenza può non essere notata per molto tempo e questo tempo perduto è davvero importante. Con il passare degli anni senza che il bambino riceva alcuna stimolazione uditiva, il problema cresce e diventa molto più difficile trattarlo. Un problema così importante non dovrebbe essere trascurato. Pertanto, oltre a parlare, è molto importante se il bambino è interessato alle persone che lo circondano, ai suoi coetanei, se ha movimenti ripetitivi, se stabilisce un contatto visivo e se si gira e reagisce immediatamente quando viene chiamato. Se c'è un problema con questi, dovrebbero consultare immediatamente un medico specialista.

 

I disturbi del linguaggio possono essere trattati

La famiglia si è lamentata con noi del ritardo nel parlare. Quando arriva il bambino, oltre a parlare eseguiamo una scansione dettagliata del bambino, perché i bambini attraversano alcune fasi di sviluppo e la parola è una di queste fasi di sviluppo. Dobbiamo esaminare le abilità sociali del bambino, le capacità motorie e di cura di sé e la struttura cognitiva. Dobbiamo prendere in considerazione l'esame neurologico in alcuni bambini. Ci sono alcuni sintomi sottili che suggeriscono problemi neurologici. Quando notiamo problemi neurologici durante l'esame, chiediamo al dipartimento di neurologia infantile di partecipare al processo.

Nei casi neurologici, richiediamo un EEG.

Questa valutazione inizia con un'anamnesi dettagliata che raccogliamo dalla famiglia e un esame clinico del bambino. Basiamo l'osservazione su dettagli come il rapporto che instauriamo con il bambino, l'osservazione del rapporto del bambino con i suoi genitori, come parla, se riesce a stabilire una conversazione reciproca. Durante il nostro processo di valutazione, applichiamo dei test per valutare tutti i ritardi e le debolezze che riteniamo abbia il bambino. Se sospettiamo un problema neurologico, richiediamo sicuramente un elettroencefalografia (EEG). Oltre a ciò sono necessari test di sviluppo, test per determinare il livello di intelligenza mentale, nonché esame e valutazione da parte di un logopedista. Una valutazione complessiva del tipo di terapia di cui il bambino ha bisogno, delle valutazioni dei terapisti e delle raccomandazioni alla famiglia è molto importante per il nostro processo di trattamento.

Se vengono somministrati farmaci, c'è una ragione psichiatrica

Bambino Affermando che in psichiatria non forniscono cure farmacologiche per ogni situazione, Sarı Gökten ha affermato: “La situazione esistente nel bambino è molto importante. Ad esempio, se diagnostichiamo solo il bambino che vediamo avere un ritardo nello sviluppo del linguaggio, se c'è una storia di ritardo nel linguaggio nella sua famiglia e il bambino sembra essere in fase di sviluppo, ma è in ritardo rispetto ai suoi coetanei, esaminiamo le sue capacità di sviluppo. Se non vediamo problemi con le abilità sociali e motorie e con la comunicazione non verbale, in tal caso, forniamo il trattamento solo parlando di logopedia, supporto all'asilo nido e cosa i genitori dovrebbero e non dovrebbero fare. Se diamo farmaci a un bambino con un disturbo del linguaggio, possiamo sicuramente dire che esiste una condizione psichiatrica.

 

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