Il nostro cervello riceve informazioni sensoriali dall'interno e dall'esterno del corpo, le elabora e rivela risposte appropriate (come quelle motorie, sensoriali, comunicative, emotive, cognitive). Qualsiasi problema che possa sorgere in queste fasi dell'elaborazione sensoriale influisce sulla qualità della vita del bambino.
È stato dimostrato da studi mondiali che i bambini nati prematuramente nascono con un grande rischio in termini di capacità di elaborazione sensoriale. La prima ragione per questo; Nascono prima che le loro strutture neurali (centri del sistema nervoso nel cervello) per elaborare le informazioni sensoriali siano mature. Il secondo motivo più importante è che trascorrono i primi giorni nell’incubatrice a causa dei rischi che corrono. L'ambiente dell'incubatrice è importante affinché i bambini possano continuare le loro funzioni vitali, ma durante questo periodo stanno lontani dal tocco e dai movimenti della madre (come le coccole) e, se hanno bisogno di essere addormentati durante questo periodo, vengono anche privati dei propri movimenti. Sebbene siano meno esposti a questi stimoli, sono anche esposti a stimoli sensoriali inappropriati come le luci dell’ospedale e i suoni delle unità di supporto. Tutti questi complessi sensoriali fanno sì che questi bambini rimangano indietro rispetto ai loro coetanei nella capacità di elaborare le informazioni sensoriali in futuro.
Le informazioni sensoriali costituiscono anche la base dei movimenti motori. Il fatto che il bambino sia in contatto pelle a pelle con la madre e il padre fin dalla nascita, stando tra le loro braccia, accompagnando i suoi movimenti e cercando in futuro di esplorare l'ambiente con la bocca e le mani, consente a questi processi di seguire naturalmente. Man mano che il bambino diventa consapevole del suo corpo sensoriale, diventa cosciente delle conseguenze delle sue azioni (come prendere il giocattolo mostrato come risultato del portare le mani alla bocca e portarlo alla bocca) e acquisisce nuove capacità motorie con le informazioni sensoriali che ottiene come risultato dei suoi movimenti.
Nascere con una settimana di nascita piccola, nascere con un peso alla nascita basso, rimanere nell'incubatrice per lungo tempo e condizioni che colpiscono il sistema neurologico (come emorragie intracraniche, periventricolari e della matrice germinale in cervello, ipossia che provoca la privazione di ossigeno nel tessuto cerebrale) È stato dimostrato da studi scientifici che influisce sia sulle capacità motorie che sulle capacità motorie insieme. I bambini nel gruppo a rischio, soprattutto nel primo periodo possibile, È importante farsi valutare da terapisti che abbiano completato la loro formazione nelle aree sensoriali e motorie e che abbiano esperienza in questo campo per prevenire problemi futuri.
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