Quando parliamo di interesse dei bambini per la tecnologia, pensiamo a computer, Internet, telefoni, televisori e altri dispositivi elettronici. La tecnologia ha aspetti sia positivi che negativi. I bambini e i giovani che trascorrono lunghi periodi di tempo davanti a Internet, ai computer e alla televisione creano problemi sociali, emotivi e fisici. Impedisce ai bambini di socializzare, soprattutto impedendo loro di comunicare. Per questo motivo non è giusto che i bambini vengano introdotti a tali dispositivi fin da piccoli e ne siano sovraesposti. Soprattutto nei primi 2 anni di età, quando lo sviluppo è rapido, i bambini dovrebbero essere tenuti il più possibile lontani dai dispositivi tecnologici.
Nei prossimi 4 anni, l'esposizione dei bambini alla tecnologia dovrebbe essere limitata e anche i suoi contenuti dovrebbero essere controllato. Giochi per computer violenti, film horror, siti Web con contenuti inappropriati, ecc. Elementi tecnologici come questi possono causare seri problemi psicologici nei bambini o impedirne il normale sviluppo psicologico. Tale comportamento delle famiglie; I bambini sono esposti alla tecnologia fin dalla tenera età, il che può portare a una potenziale dipendenza dalla tecnologia. Inoltre, questi comportamenti impediscono al bambino di esprimersi e di affrontare i problemi in modo appropriato. Allo stesso modo, questi comportamenti possono trasformarsi in rituali e creare abitudini nei bambini. Nei periodi successivi, i bambini potrebbero preferire l'uso di telefoni e dispositivi tecnologici simili per tacere o calmarsi.
Gli stessi problemi si applicano anche ai bambini e agli adolescenti in età scolare. L'unica differenza è che l'uso del computer è consentito per i compiti e per scopi didattici durante il periodo scolastico.
Problemi fisici di vista (visione da vicino, visione doppia, occhio pigro, ecc.), problemi di postura e scheletrici (gobbo, dolori alla schiena e al collo, dolori muscolari), ecc.), rischio di radiazioni (aumento del rischio di molti tumori), problemi fisici causati dalla riduzione del movimento (peso eccessivo, problemi cardiaci, ecc.).
Anche effetti psicosociali causare molte negatività. Soprattutto i bambini che sono attratti da Internet e dai giochi per computer e trascorrono la maggior parte del tempo davanti al computer sviluppano dopo un po' la "dipendenza da Internet". Si forma �ğı”. Come la dipendenza da Internet, la dipendenza dalla TV, la dipendenza dal gioco d'azzardo, l'eccesso di cibo. Intervento chirurgico di riduzione dello stomaco. È una dipendenza comportamentale. Questa può anche essere chiamata dipendenza tecnologica. Le dipendenze tecnologiche si dividono in due: passive (dipendenza dalla TV) o attive (dipendenza dal computer). Il tasso di dipendenza, inizialmente basso, può aumentare senza che ce ne accorgiamo e coprire gradualmente tutta la vita. Alcuni bambini sono più inclini alla dipendenza dal computer e alle sue conseguenze negative rispetto ad altri bambini. Naturalmente sono questi bambini quelli che sentono più forte il fascino della vita virtuale. Qualsiasi periodo di tempo potrebbe essere troppo per loro. Trascorrere sempre più tempo al computer, diventare ritirato, diminuire il contatto visivo, diminuire la comunicazione verbale, voler giocare sempre più spesso, ritirarsi dalla vita sociale e dai coetanei, avere problemi con gli adulti, non adempiere alle responsabilità, movimenti del corpo ripetitivi (dondolarsi all'indietro avanti e indietro, muovendo le dita inutilmente).Molti segni e sintomi come parlare da soli, sintomi di astinenza (tremori quando la connessione è bloccata, eccessiva irritabilità e sognare ad occhi aperti, distacco dalle relazioni con i coetanei e aumento del peso fisico e inattività, incapacità di valutare la realtà, ecc.) indicano dipendenza dal computer.
Inoltre, i bambini che sono esposti eccessivamente alla TV e ai computer nelle prime fasi della vita (0-3 anni) sviluppano una condizione simile all'autismo, che ostacola notevolmente la capacità del bambino sviluppo sociale e linguistico.
La ricerca ha dimostrato da molto tempo che l'esposizione prolungata alla TV e ai computer ha gravi effetti negativi sull'apprendimento, sulla memoria visiva e sulle capacità di immaginazione dei bambini. È stato riscontrato che esiste una differenza significativa nella capacità di disegnare, nella memoria e nella capacità di stabilire relazioni di causa ed effetto tra i bambini che sono stati esposti alla TV e al computer per meno di 1 ora durante il periodo prescolare e quelli che sono stati esposti a più di 1 ora. ora e che i bambini che guardavano meno TV e computer hanno mostrato buone prestazioni.
I bambini stabiliscono relazioni virtuali e vicinanza attraverso molti siti di social network che sono popolari oggi. La differenza tra le relazioni in questo mondo virtuale e le relazioni reali è che i bambini Non può essere separato come . Il pericolo di girovagare nelle chat room senza rivelare la propria identità fisica può manifestarsi in futuro nel comportamento di ritirarsi dalla vita sociale reale.
In effetti, una persona molto introversa può fare amicizia su Internet che sosterrà il suo senso di fiducia in se stesso. La ricerca ha dimostrato che i bambini che chattano a lungo su Internet hanno difficoltà a fare amicizia nella vita reale. In uno studio, quando ai bambini è stato chiesto come si sentissero mentre navigavano sul Web, la risposta più comune è stata "solitario". Questi bambini soli hanno sempre più difficoltà a comunicare nella società e iniziano ad avere sentimenti e pensieri negativi nei confronti della società. Inoltre, un altro studio ha rilevato che i bambini che utilizzano Internet in modo eccessivo leggono meno libri.
L'uso inappropriato di Internet tra i giovani può portare a esperienze sessuali sbagliate, all'uso di alcol e droghe e al coinvolgimento in attività criminali.
Dispositivi tecnologici Nonostante gli sforzi compiuti per ridurre le radiazioni emesse, queste non vengono completamente eliminate perché aumentano il rischio di cancro, soprattutto perché colpiscono le cellule a crescita rapida. I bambini hanno una rapida proliferazione cellulare, soprattutto in termini di crescita e sviluppo, e appartengono al gruppo con il rischio più elevato in termini di radiazioni. Soprattutto lo sviluppo del cervello e del midollo osseo è rischioso in termini di radiazioni. Le radiazioni inibiscono lo sviluppo del cervello nei bambini e aumentano il rischio di cancro al cervello di 3-4 volte. Esposizione alle radiazioni nei bambini, apprendimento, attenzione, memoria, ecc. Provoca effetti negativi su molti processi cerebrali come. A questo proposito, i telefoni cellulari sono al primo posto in termini di pericolo, soprattutto perché emettono elevate radiazioni elettromagnetiche. L’esposizione alle radiazioni aumenta il rischio di cancro del midollo osseo (leucemia). Molti tipi di cancro, come il linfoma, il cancro alla tiroide e il cancro della pelle, si verificano a causa degli effetti delle radiazioni.
La ricerca mostra che il 62% dei genitori non sa quali siti visitano i propri figli. Quando ai bambini è stato chiesto quali siti avessero visitato, il 44% ha dichiarato di aver visitato siti con contenuti sessuali, il 14% ha dichiarato di aver visitato siti di produzione di bombe e il 12% ha dichiarato di aver visitato siti contenenti informazioni su dove acquistare armi. Il 43% afferma che la propria famiglia non stabilisce alcuna regola riguardo a Internet , il 31% ha dichiarato che la propria famiglia ha seguito le regole e il 26% ha dichiarato di aver fatto ciò che voleva nonostante le regole. Di conseguenza, i genitori dovrebbero sapere come emergere vittoriosi di fronte a questa rivoluzione tecnologica senza impegnarsi in una lotta di potere. Questo è possibile solo agendo in modo determinato e coerente. Il genitore dovrebbe sempre avere il controllo. È necessario stabilire dei limiti relativi alla durata di utilizzo della tecnologia e rispettarli rigorosamente.
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