Un individuo che prova un sentimento di inutilità; Generalmente è insoddisfatto dei suoi sentimenti, pensieri e comportamenti e, nel tempo, sperimentare questo processo negativo porta all'insoddisfazione di se stesso. Sebbene non avere abbastanza fiducia in se stessi e autostima porti a un sentimento di inutilità, il profondo sentimento di inutilità fa sì che questi due perdano in larga misura il loro potere. Si crea un circolo vizioso.
Cos'è allora il sentimento di inutilità? Il sentimento di inutilità è il modo in cui un individuo percepisce se stesso, con tutte le sue caratteristiche, come più inutile e insignificante degli altri, e interpreta se stesso in questo modo.
È noto che dal momento in cui una persona alla nascita, attraversa periodi di sviluppo fisiologici e psicologici. Quando l'individuo comincia a comunicare con il suo ambiente fin dai primi periodi della sua infanzia, i suoi schemi per la sua vita futura e per se stesso inizieranno gradualmente a formarsi. Mentre il bambino crea schemi negativi riguardo alle difficoltà che incontra e pensa di essere inadeguato ad affrontare, creerà schemi più positivi di fronte ai problemi che pensa di poter risolvere, che sosterranno la sua fiducia in se stesso e la sua autostima.
Dopo un legame sano con la madre, il bambino creerà schemi più positivi nell'ambiente esterno. Naturalmente, la forma di comunicazione che instaura con gli altri oggetti del mondo avrà aspetti negativi così come positivi. Se il bambino non riesce ad attivare le sue capacità di problem solving di fronte a tali situazioni negative, ciò lo porterà a credere di essere solo, indifeso e inadeguato di fronte ai problemi e qui verranno piantati i primi semi del sentimento di inutilità.
In questi casi, i genitori o le altre persone intorno a lui crederanno che sia solo, indifeso e inadeguato di fronte ai problemi. Cercando di risolvere il problema per conto del bambino (insegnante-fratello-sorella- altri adulti) renderà la situazione un po’ più complicata. Perché il bambino stesso; Comincerà a percepirsi come un individuo dipendente dall'esterno che ha bisogno di aiuto di fronte alle sue difficoltà, che non può fare nulla da solo, e questo scatenerà in lui sentimenti di inadeguatezza.
Al contrario, Le parole motivazionali che non si traducono in comportamenti per i bambini non aiutano da sole, possiamo dire. Genitori e altre persone significative nell'ambiente Il possibile rischio delle affermazioni delle figure del tipo "ce la puoi fare, puoi superare questo problema" rivolte al bambino è che i bambini si sentano inadeguati e inadeguati rispetto a qualsiasi problema che non riescono a superare. Secondo quello che hanno detto i miei genitori, avrei potuto farlo, ma non potevo, quindi potrebbe sorgere il pensiero di essere un incompetente.
Per prendere precauzioni nell'esprimere le nostre idee ai nostri figli in modo che possano fare qualcosa, essendo un modello per loro, insegnando loro come affrontare il problema, possiamo aiutare con un piccolo supporto. State tranquilli, come risultato di questi approcci, i bambini inizieranno a superare molti problemi con le esperienze che hanno accumulato, anche se non siamo sempre con loro, e quindi la loro fiducia in se stessi e la loro autostima saranno rafforzate. Ciò aiuterà ad approfondire il loro senso di autostima.
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